את
עיתון האמה כתב בעל הסולם עוד בשנת 1940. זה מדהים עד כמה הדברים שהוא כתב בזמנו, כל כך אותנטיים לזמנינו אנו. כשקראתי עם הילדים בספר "הלב מבין", הגענו ל
משל המקסים הזה, בו הוא מתאר כיצד אנו צריכים להתחקות אחר הטבע, ולעשות מעין "מכונה" שתהיה דומה לבטן התרנגולת שמחממת ביצים ומולידה אפרוחים. כך אנו צריכים לבנות את החברה, את הסביבה, את המנגנון המלאכותי הזה, הנקרא "קבוצה", שתהיה כאינקובטור, כחממה לרצון של כל אחד ואחד מאיתנו - להשגת תכונת ההשפעה.
אז הנה רעיון מעט מושקע (אבל שווה..), שיכול להעביר לילדים מרוח הדברים עליהם כתב בעל הסולם.
בטן התרנגולת
אִם רוֹצִים לַעֲשוֹת מְכוֹנָה,
שֶתִּהְיֶה תַּחְלִיף
לַבֶּטֶן שֶל הַתַּרְנְגוֹלֶת
שֶמְּחַמֶּמֶת בֵּיצִים
וּמוֹלִידָה אֶפְרוֹחִים,
מְחוּיָּבִים לְהָבִין הֵיטֵב מִתְחִילָה
אֶת דַּרְכֵי הַיִּיצוּר
וְהִתְפַּתְּחוּת הַכּוֹחוֹת שֶל הַטֶּבַע,
הַפּוֹעֲלִים בְּתוֹךְ בֶּטֶן הַתַּרְנְגוֹלֶת.
וְאָז שֶמִּתְחַקִּים אַחֲרֵיהֶם,
עוֹשִׂים מְכוֹנָה בְּדוֹמֶה
לְבֶטֶן הַתַּרְנְגוֹלֶת,
הַמּוּכְשֶרֶת לִיצוֹר
אֶפְרוֹחִים כְּמוֹתָהּ.
החומרים:
קופסת קרטון - גודל בינוני
סכין חיתוך יפנית
צבעי גואש ומכחולים
דבק מסקנטייפ
נייר כסף
דק מאוד
תבנית ביצים ריקה
אופן ההכנה:
1. חותכים בזהירות עם סכין יפנית:
- חלון מאחת הדפנות הרחבות של הקופסא
- זוג שוליים רחבים
2. באחת מהדפנות הצרות, חותכים חלון קטן כ-10 ס"מ מעל הרצפה:
כנ"ל
בתקרת הקופסא, מעל לדופן השניה:
3. ליצירת מגלשה - לוקחים שרוול אחד מהשוליים שחתכנו בסעיף 1 וחותכים
חצי עומק, שני פסים לאורך, כסנטימטר מהשוליים שלו, באופן כזה שהקרטון יתקפל
אך לא יחתך:
4. מצמידים את המגלשה מהחלון שבתקרת הקרטון- לחלון הנמוך בדופן השני.
5. מדביקים עם מסקנטייפ:
6. להכנת "ארובה" - לקחנו שלושה גלילי קרטון נייר טואלט רגילים, גזרנו לאורכן עם מספריים, הצמדנו אחד לשני ושידכנו עם שדכן. יצאה לנו ארובה רחבה ומשגעת!
7. הגיע זמן צביעה.
צובעים את הארובה
את חלון הפתח
ואת קרטון הביצים
8. ממדור
"דור צעיר" שבאתר "קבלה לעם", הורדנו את המשל והאיורים והכנו בפוטושופ לצביעה מהנה ולהדבקה על גבי צידה השני של "המכונה":
9. מדביקים על קרטון הביצים והקופסא הגדולה:
10. להכנת הכדורים/ניצוצות: לוקחים את נייר הכסף ומכווצ'צ'ים לכדורים קטנים. חשוב לבחור נייר כסף
דק מאוד שיתאים לעבודה עם ילדים. גודל הכדורים - כגודל כף היד שלהם..
ולאחר שסיימנו לקשט - קוראים יחד את המשל ורצים לשחק!!
אופן המשחק:
חבר אחד מכניס כדורים/ניצוצות מהפתח העליון של הקופסא, החבר השני אוחז בקופסא עליה רשום אדה"ר, ובעזרת תיאום ושיתוף פעולה בינהם, ממלאים את החלל הפנוי, בניצוצות של אהבה.
חשוב לציין שהילדים, מעבר לעיסוק והיצירה המהנה, הצליחו להבין את המסר אותו ביקש להעביר בעל הסולם. זה התחבר להם כמובן עם משלים נוספים שלו כמו "התחקות אחר הטבע" החשוב. אך מעל לכל, הם הצליחו לשמור על הכיוון והרעיון שמאחורי המשחק - חשיבות היחס שאנו צריכים לתת למען המטרה המשותפת, למען החבר, למען אהבת הזולת. והתוצאה הסופית -שכשנצליח במשימה שמוטלת עלינו, נזכה להרגשה כללית עצומה, בה אין גבולות, אין חוקיות, אין זמנים. וכל מה שקיים, הוא רק החיבור בינינו.
תמונות נוספות:
שיהיה בהצלחה!
